Commission scientifique

Carole Baudin

Formation hybride en génie mécanique et ingénierie de conception de produits, doctorat en anthropologie socio-cognitive et anthropotechnologie, membre du groupe de recherche en conception de produits centrée utilisateurs de la HE-Arc de Neuchâtel

Ergonomie, ethnographie, design, anthropologie sensorielle, anthropotechnologie

Luc Bovet

Médecin résident en pharmacologie aux Hôpitaux universitaires de Genève

Pharmacologie

Federico Carminati

Docteur en physique, travail groupal analytique, psychanalyste, responsable de l'innovation au CERN openlab, Genève

Recherche en physique des particules, développement de logiciels pour la physique, management et développement de logiciels, travail analytique de groupe, psychanalyse

Joël Fluss

Médecin-adjoint agrégé, unité de Neurologie pédiatrique, Hôpital des Enfants, Genève

Neuropsychologie pédiatrique, troubles des apprentissages scolaires, maladies cérébrovasculaires pédiatriques, conséquences neurodéveloppementales des lésions cérébrales précoces, les troubles cognitifs de l’enfant avec paralysie cérébrale

Giuliana Galli Carminati

Spécialiste FMH, psychiatre, psychothérapeute, psychothérapeute psychanalyste IIPB, professeur adjoint au SNUBH (Seoul National University, Bundang Hospital), Genève

Psychiatrie, psychothérapie, psychanalyse, double diagnostic, prise en soins syndrome Asperger, psychophysique

Dominique Genoud

Doctorat en systèmes d'information, ingénieur de recherche senior, expert Innosuisse, consultant en R&D, professeur chercheur de l'Institut des Systèmes d'Information de la HES-SO Valais-Wallis, Sierre

Reconnaissance vocale, biométrie, systèmes d’analyse de données, traitement du signal et des images, text mining, apprentissage machine, intelligence augmentée.

Frédéric Glauser

Ancien cadre de direction d’établissement socio-éducatif (ESE). Coach certifié et intervenant en systémique. Ancien membre du comité de rédaction de Pages Romandes et membre du comité de lecture EJID, Aubonne

Pédagogie curative, systémique, coaching

Viviane Guerdan

Psychologue et psycho-pédagogue, professeure-formatrice émérite de la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, Lausanne

Psychologie, pédagogie spécialisée, inclusion et participation sociale, partenariat chercheurs/familles/bénéficiaires, mise en application de la CDPH

Nicolas Henchoz

Directeur Unité EPFL+ECAL LAB

George Hoefflin

Logopédiste, docteur en sciences de l’éducation, ancien directeur de l’Ecole cantonale pour enfants sourds, Lausanne, retraité, Genève.

Logopédie, enseignement spécialisé, surdité, évaluation de filières de formation et d’institutions, coaching de projets de développement pédagogiques

Violaine Knecht

Art-thérapeute, plasticienne, scénographe indépendante. responsable atelier “Chocolat-Bleu”, Chavannes-Renens

Art-thérapie, scénographie

Caroline Kuyper

Directrice et CFO EPFL

Markus Kosel

Médecin adjoint agrégé, responsable unité de psychiatrie du développement mental, service des spécialités psychiatriques, département de santé mentale et de psychiatrie, HUG, Thônex.

Psychiatrie, santé mentale

Rachel Lehotkay

Docteure en psychologie, psychologue spécialiste en psychothérapie FSP, zoothérapeute ASZ

Psychothérapie, zoothérapie, évaluation et prise en soins de personnes avec handicap intellectuel et/ou troubles du spectre de l’autisme, syndrome d’Asperger, enseignement de la zoothérapie, éthologie cognitive animale

Ariane Ranjbar-Massy

Ergothérapeute HES, hypnopraticienne. Spécialisée en réhabilitation neurologique adultes, ergonomie, positionnement, adaptation et aménagement de l’environnement, mise en place de moyens auxiliaires facilitant les activités quotidiennes, gestion de la douleur, Lausanne, Chablais vaudois.

Ergothérapie, hypnothérapie, réhabilitation neurologique, douleurs

Daniel Schneider

Docteur en sciences politiques, partisan de l'introduction de stratégies pédagogiques créatives et des technologies de l'information et de la communication, TECFA, Université de Genève.

Architectures modulaires, technologie éducative, pédagogie, la conception et la fabrication numériques dans l’éducation, apprentissage informel

Julien Torrent

Informaticien de gestion HES, psychologue social du travail et des ressources humaines, chef de groupe R&D IAT, Sierre

Technologies d’assistance, interfaces homme-machine, communication améliorée et alternative, ergonomie, gestion de projets informatique et électronique

Henk Verloo

Maîtrise en sciences hospitalières, médecine tropicale, soins palliatifs, doctorat en sciences infirmières, professeur ordinaire à HES-SO Valais et professeur invité à l’université de Lausanne.

Sciences hospitalières, médecine tropicale, soins palliatifs, soins infirmiers gériatriques, expert clinique et de recherche