{"id":38912,"date":"2022-07-01T13:10:50","date_gmt":"2022-07-01T11:10:50","guid":{"rendered":"https:\/\/frh-fondation.ch\/project\/digitale-trainingssysteme\/"},"modified":"2024-02-14T13:36:20","modified_gmt":"2024-02-14T12:36:20","slug":"digitale-trainingssysteme","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/frh-fondation.ch\/de\/project\/digitale-trainingssysteme\/","title":{"rendered":"Digitale Trainingssysteme"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ custom_padding=“0px||6px|||“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]\n

Digitale Trainingssyteme<\/strong><\/h1>\n

Digitale Trainingssyteme f\u00fcr Menschen mit Behinderungen<\/strong><\/h4>\n

 <\/p>\n

Projekttyp:<\/strong>Machbarkeitsstudie<\/p>\n

Betroffene Behinderungen:<\/strong> Autismus und tiefgreifende Entwicklungsst\u00f6rungen, geistige Behinderung, psychische Behinderung, Mehrfachbehinderungen.<\/p>\n

Thematiken<\/strong>: Ausbildung, Arbeit<\/p>\n

Status:<\/strong> Abgeschlossen<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Ziel des Projekts ist es, ein digitales Lernsystem f\u00fcr Menschen mit Behinderungen zu entwerfen und zu erproben.<\/h5>\n

 <\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\n

Bildung und Ausbildung spielt f\u00fcr Menschen mit einer Behinderung eine wichtige Rolle. Eine entsprechende Unterst\u00fctzung hilft, deren Bildungschancen und M\u00f6glichkeiten der gesellschaftlichen Teilhabe zu verbessern. Derzeit werden, sowohl in gesch\u00fctzten Werkst\u00e4tten als auch in spezialisierten Schulen, kaum digitale Mittel im Unterricht eingesetzt. Es wird meist auf pers\u00f6nliche Anleitung oder auf die Arbeit mit papier-basierten Lehrmitteln zur\u00fcckgegriffen. Diese Lehrmittel lassen sich schwer an die Bed\u00fcrfnisse der Betroffenen anpassen und sind wenig attraktiv. Auch f\u00fcr Menschen mit einer Behinderung spielen digitale Ger\u00e4te im Alltagsleben eine zentrale Rolle, so dass der Einsatz von digitalen Mitteln im Unterricht grosses Potenzial hat.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]\n

Ziel des Projekts ist es, ein digitales Lernsystem f\u00fcr Menschen mit einer Behinderung zu konzipieren und zu erproben. Hierzu wurde mit den Heimst\u00e4tten Wil ein geeigneter Arbeitsprozess identifiziert und analysiert. Es wurden Videos erstellt, die den Arbeitsprozess vermitteln. Erg\u00e4nzend wurden mit einer Heilp\u00e4dagogischen Schule Aufgaben aus dem Mathematikunterricht umgesetzt. Das System wurde mit der 3D-Engine Unity realisiert. Weiterhin wurde eine Halterung konzipiert, mit dem ein Projektor an einem Arbeitsplatz montiert werden kann, um die Lehrmaterialien auf den Arbeitstisch zu projizieren.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]\n

Das System wird derzeit bei den Heimst\u00e4tten Will evaluiert. Die Resultate werden nach Abschluss des Projekts ausgewertet. Nach Abschluss des Projekts ist eine weitere Evaluation in einer heilp\u00e4dagogischen Schule geplant.
Erste Ergebnisse der Evaluation zeigen, dass die Betroffenen das System positiv aufgenommen haben und dass das System praktisch gut einsetzbar ist. Die Hardwarekosten sind gering, da auch auf bereits vorhandene Projektoren zur\u00fcckgegriffen werden kann. Die einfache Erweiterung des Systems um neue Aufgabentypen stellt weiterhin die gr\u00f6sste Herausforderung f\u00fcr den praktischen Einsatz dar.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/frh-fondation.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Illustration-Digitale-Trainingssysteme.png“ alt=“Ein Projektor, der Text auf einem Tisch anzeigt“ title_text=“Illustration Digitale Trainingssysteme“ align=“center“ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ text_font=“|300|||||||“ text_line_height=“-1.3em“ max_width=“100%“ global_colors_info=“{}“]\n

Kontakt<\/strong><\/h4>\n

OST<\/p>\n

Frieder Loch<\/p>\n

Friederl.loch@ost.ch<\/a><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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