{"id":37990,"date":"2022-05-02T09:56:35","date_gmt":"2022-05-02T07:56:35","guid":{"rendered":"https:\/\/frh-fondation.ch\/project\/3d-druck\/"},"modified":"2024-03-18T15:44:05","modified_gmt":"2024-03-18T14:44:05","slug":"3d-druck","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/frh-fondation.ch\/de\/project\/3d-druck\/","title":{"rendered":"Barrierefreies Lernen in 3D"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ custom_padding=“0px||6px|||“ global_colors_info=“{}“]\n

Barrierefreies Lernen in 3D<\/strong><\/h1>\n

Phase 1<\/h4>\n

 <\/p>\n

Projekttyp: <\/strong>Explorative Forschung<\/p>\n

Betroffene Behinderung:<\/strong> Sehbehinderung<\/p>\n

Thema: <\/strong>BIldung<\/p>\n

Status:<\/strong> Abgeschlossen<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Im Rahmen des Projekts wurde getestet, wie Karten mithilfe von 3D-Druck taktil zug\u00e4nglich gemacht werden k\u00f6nnen.\u00a0<\/h5>\n

 <\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\n

Pl\u00e4ne und Diagramme sind unverzichtbare Bestandteile von Unterrichtsmaterialien. Diese Elemente sind h\u00e4ufig jedoch nicht zug\u00e4nglich f\u00fcr Menschen mit einer Sehbehinderung. Die Informationsf\u00fclle in den grafischen Elementen kann nicht unmittelbar in eine andere Darstellung \u00fcbertragen werden. 3D-Druck kann grafische Elemente zug\u00e4nglich machen und ist in grossem Umfang verf\u00fcgbar. Die hohen Kosten f\u00fcr die Erstellung und mangelnde Erfahrung verhindern allerdings eine breite Nutzung. Im vorliegenden Projekt wurde getestet, wie Karten mithilfe des 3D-Drucks haptisch zug\u00e4nglich gemacht werden k\u00f6nnen.\u00a0<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\n

Der Schwerpunkt wurde auf die automatisierte Erstellung von 3D-Ausdrucken aus Abbildungen im Lehrmaterial gelegt, wobei die Erstellung von 3D-Ausdrucken aus Vektorgrafiken getestet wurde. Diese Grafiken wurden mit OpenCV in ein Graustufenbild umgewandelt, wobei eine Kantenerkennung durchgef\u00fchrt wurde. Das entstandene Bild wurde an die Anforderungen des modernen 3D-Drucks angepasst, z. B. durch Verbreitern der Kanten und Erh\u00f6hen des Kontrastes. Die Resultate der Bildverarbeitung wurden in eine 3D Modelling Software eingelesen und als “ Height Map “ in einem Raster angewendet.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\n

Auf diese Art und Weise wurde eine Datei erstellt, die ausgedruckt werden konnte. Die daf\u00fcr verwendete Software ist frei verf\u00fcgbar und kann kostenlos genutzt werden. Die erzeugten Ausdrucke wurden in zwei Schritten getestet. Zuerst fand eine Auswertung mit den Lehrkr\u00e4ften statt. Diese Evaluation f\u00fchrte zu einer Optimierung des Formats und der Drucktechnik. Anschliessend wurden die Drucke mit vier Betroffenen getestet. Dies erfolgte mittels einer qualitativen Umfrage mit halb strukturierten Interviews zur Wahrnehmung des eingesetzten Materials und der Darstellung der Inhalte. Die erstellten Drucke sind f\u00fcr den Unterrichtseinsatz gut geeignet und k\u00f6nnen sowohl f\u00fcr Menschen mit wie auch ohne Sehbehinderung von Nutzen sein.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/frh-fondation.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/MAP-1.png“ alt=“3D-Druck“ title_text=“MAP“ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\n

Kontakt<\/strong><\/h4>\n

Ostschweizer Fachhochschule<\/p>\n

Frieder Loch<\/p>\n

frieder.loch@ost.ch<\/p>\n

 <\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=“off|off|off“ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_button button_url=“https:\/\/frh-fondation.ch\/de\/project\/3d-lehrmaterialien\/“ button_text=“Zur Phase 2 dieses Projekts“ admin_label=“Vers autre phase projet“ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ custom_button=“on“ button_text_color=“#FFFFFF“ button_bg_color=“#042c74″ button_icon=“9||divi||400″ background_layout=“dark“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“ sticky_enabled=“0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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